“De hoy para mañana” es un proyecto que se pone en marcha un proceso donde un grupo de jóvenes creará y montará una obra de teatro complementándola con una formación en artes escénicas. Este proceso acontece un recurso cultural por la ciudad de Barcelona con el que se puede contar, todo ayudante a los participantes en un proceso de apoderamiento. Además se procurará participar en un Festival de Teatro Joven europeo.
El proyecto garantiza ser parte de un proceso participativo que, mediante el teatro, trabaja temáticas que preocupan a la juventud, y el teatro es una manera de hablarlo sobre un escenario.
Se realizan de actividades teatrales a lo largo del curso a para que la juventud puedan a la experiencia de un montaje teatral y participar en diferentes acontecimientos locales e internacionales, al mismo tiempo que las dinámicas aconteciendo un recurso por el barrio y por la ciudad.
Las formaciones, además, son un medio de intercambio de experiencias, de análisis y de difusión de ideas y una herramienta por el cambio social, desde el sí mismo del grupo para la mejora social e individual. Las temáticas varían según el grupo de jóvenes participantes y son ellas(s) quién las proponen. El apoderamiento pasa para concebir que la juventud no tiene riesgo de exclusión sino que son vulnerables ante prácticas que los excluyen. El riesgo aumenta si hablamos de mujeres jóvenes y también los recién llegados.
El proceso pretende pues, incentivar la reflexión, fortalecer el pensamiento astracte y ayuda la busca de soluciones creativas a los problemas cotidianos que puedan enfrentar.
Favorece el desarrollo de habilidades artísticas y calidades sociales como la sensibilidad o la tolerancia.
Contribuye potencialmente al desarrollo de valores ciudadanos, la aportación a la igualdad de género y la valoración de la diversidad.
Puede promover un mayor conocimiento de la propia identidad cultural, valorando las diversas expresiones artísticas que observarán en su vida.
El teatro crea un espacio que permite trabajar en comunidad a pesar de explorar dimensiones que contribuye al bienestar emocional.